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 Los niños y niñas buscan relacionarse con otros (pares y adultos) de forma más intencionada, avanzando  en su integración social. Esta situación se favorece y fortalece por varias condiciones del desarrollo, como habilidades motrices, que aumentan su independencia, y del lenguaje, que les permite relacionarse  a través de la palabra.

Igualmente, el desarrollo del pensamiento y el uso enriquecido del habla le posibilitan expresar sus sentimientos, deseos y su malestar, no sólo verbalmente sino a través del juego, el dibujo y las dramatizaciones. 

De esta manera se le ve más dispuesto a seguir reglas y normas sociales, a adquirir hábitos alimenticios y de aseo, respetar turnos, negociar con adultos y pares en los juegos, intercambiar juguetes y asumir la consecuencia de sus acciones.Es así como identifican lo que pueden y no pueden hacer.

 Los niños y niñas son muy curiosos en lo referente a lo sexual, se miran y se tocan, se descubren. Las diferencias que van marcando entre hombres y mujeres, se basan en características externas tales como los atributos corporales (hombre es el que tiene el pelo corto, mujer es la que tiene el pelo largo).

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